《无问西东》——每一个成年人都该看的电影
这几天被这部电影齐刷刷地刷屏了，每一个社交应用打开都是这四个字——无问西东。怀着好奇心我决定去看看。
上午天阴冷无比，我赶九点半的场，提前到了影院，工作人员九点多还在开例会，再加上这样的天气我想也许搞不好我又包场了。不过临开场我终于看到了几个妹子的身影，都是妹子啊，只有一个小伙是陪女朋友来的，难道因为女孩子偏爱文艺片多点吗？
然后，看电影的过程里，好几次哭成狗。最后片尾彩蛋据说有七分钟，本来灯都亮了，清洁阿姨都开始打扫，彩蛋出来后大家都站住脚又看起来，前面两个姑娘还在讨论，哎呀这个在近代史里见过，哎呀那个名字好熟。。。所以，其实这部电影如果你比较熟悉近代史，可能会看的更有感触一些。比如我！整个片尾我都是在：卧槽，好牛！卧槽，是他！这种内心戏里度过，然后以行注目礼的姿态看完，因为里随便一个有镜头的群演都是那个时代有名有姓的学术大咖。导演真的用心良苦，都是按照历史人物的照片选外形神似的演员。而且这种把历史人物穿插在电影故事里的感觉，将平面的历史立体化，让人在观影过程里形成强烈的代入感。
现在来说说电影本身。这部电影好在哪里？首先内容很丰满。里面其实包含四个故事，但没一个故事单拎出来都能拍成一部电影。而且，能把“我为什么活着？”“我该怎么活”这样深奥的哲学命题探讨的一点也不枯燥，没有任何跳出感，挺了不起的。
电影讲了四个故事，看起杂乱，实则由两条线，一条动线是时间，一条静线是地点，不同年代的四个主人公都是清华大学的学生。
二十年代，,清华大学有个学生叫吴岭澜，他的考试成绩凡是理工科目就是一片红，文科反而名列前茅，他在如何选择专业的问题里徘徊迷茫。然后他找校长谈话，当时清华的校长梅贻琦问他：你求学的目的是什么？他说的大意是：我只是觉得在我这个年纪，应当去学习，读实科的都是最优秀的学生，我也应当去读实科。不管学什么，只要在学习，心里就踏实，至于为什么这么选择却没想过。然后梅贻琦向他阐释了何为真实的道理：什么是真实，就是无论你做什么，和谁在一起，你看到什么听到什么，有一种从心灵深处满溢出来的不懊悔也不羞耻的平和与喜悦。那就是真实，人应该真实地活着。
——这是贯穿这个电影的主题。当时的吴岭澜一下子也没想明白，于是他离群索居思考了很久，他听到戏剧社的同学们在讨论着莎士比亚的“To be or not to be,that is a question.”（是生还是死，这是个问题），接着他碰上了泰戈尔访华，诗人在前台阐释着诗和人生的真实，站在诗人身边的，是王国维，梁思成，梁启超，林徽因，那一刻，他顿悟了。在当时提倡科学救国，实科振兴的风潮下，他放弃了跟风学习理工，转而学习他适合的文学。
其实吴岭澜思考的问题，应该是当时很多读书人都有过的彷徨。甚至包括，当时的中国也是在徘徊中摸索道路。即便是在今天，我们也依然要考虑，是应该选择自己喜欢和擅长的，还是选择热门好就业的专业，他的问题是青年人，成年人的共性问题。他应当是那个时代青年的缩影。
后来他做了教授，在西南联大的战壕里，他对自己的学生说，当时那些最有名的人，他们站在那里，自信而笃定，那种从容让我羡慕，原来那样卓越的人物也会花时间思考什么是对人生的真实。他这番话，启迪了当时听课的一个学生，就是另一个故事的沈光耀。
四十年代的沈光耀出身名门世家。这个人物绝对是“别人家的孩子”，成绩优秀，身体倍儿棒，长得还帅，而且什么都会。特别喜欢他在树林里奔跑着抓蛇那一幕，活脱的青春在奔腾的样子。就这么一个阳光明朗的男生，出身富贵，却无富贵习气。他的问题是，当兵，当，还是不当。他的母亲听说他要从军，特地来学校找他，我是有些震惊的。米雪饰演这位母亲，不像是很多影视剧里那种传统守旧，满嘴都是“你是家里独子，你要传宗接代”的那种挽个老套的发髻，絮絮叨叨阴森老派的老太太，她高贵又平和，威严又慈爱。她说：当初你离家千里，来到这个地方读书，你父亲和我都没有反对过，因为，是我们想你，能享受到人生的乐趣，比如读万卷书行万里路，比如同你喜欢的女孩子结婚生子。注意不是给我增添子孙，而是你自己，能够享受为人父母的乐趣，你一生所要追求的功名利禄，没有什么是你的祖上没经历过的，那些只不过是人生的幻光。我怕，你还没想好怎么过这一生，你的命就没了啊！
——名利浮云，过眼云烟，孩子，我想你过你想过的日子，爱你想爱的人，体验天伦乐趣，历经人生悲欢，我不想你去送死。（不逼婚不催生的亲妈啊有没有！）
可是面对民族危亡，沈光耀还是选择投笔从戎，加入了空军飞虎队。在参军后，他把能剩下来的食物和糖都空投给村庄里的孩子们，这些孩子里有一个是后面故事里的陈鹏。孩子们亲切地在下面喊他晃晃，他就真的开着飞机在天上打着圈晃给他们看。在军队里，成员都是与他一样，学习能力，身体素质都最优秀的年轻人。对于年轻而优秀的他们来说，选择了抗争，几乎等同于选择了死亡。终于在一次空战中，他耗尽燃料，冲向海面上的敌舰。
烽烟四起，山河破碎，和尚投身报国，教父残缺双腿还在带领孩子们歌唱，身体健全的我又怎能偏安一隅？母亲，你说我为功名利禄，但那学校外分明写的是“贪生怕死者莫入此门，升官发财者另寻他处”。我不为功名，不为钱财，为的是我自己的初心。所以，对不起了亲爱的母亲，七尺之躯许国便无以家为。那终将凯旋归来的都是您的儿子，我的热血会注进大地，天空会铭记我的微笑，祖国的山河都是我的颜色。
丈夫病故，独子阵亡，她一身缟素，面对儿子的噩耗，没有呼天抢地，没有悲痛欲绝，翻看完儿子的笔记本，最后一页上硕大的“对不起”。然后她为眼前两个和儿子同样年纪的年轻人，端来一碗莲子汤。光耀常喝的莲子汤，莲子心苦，慈母苦心都怜子，上战场的又何尝不是别人的儿子。
临行喝了莲子汤，我们都是您的儿子。向您叩首，母亲，再见。
然后镜头推向屋子上挂着硕大的牌匾：三代五将——了不起的家庭，承受不起牺牲的家庭，从此只有高堂独守空屋。
什么是大家闺秀，这就是。什么是名门之后，这就是。
六十年代，陈鹏，王敏佳，李想是高中同学，陈鹏上了清华大学，王敏佳和李想在同一家医院工作。陈鹏和李想都喜欢王敏佳。而陈鹏在看到王敏佳和李想在一起时，决定听从学校的安排去第九研究所工作。一切都起于那次他们三个相约去看中学老师，却看见老师被师母暴打。然后王敏佳和李想一起写了封匿名信警告师母，最后被师母发现。而后王敏佳因为虚荣冒充毛主席身边的献花女孩的事情败露，她也因此受到了严酷的政治审查。李想为了顺利去支边，匿名信事件里，他退缩了。留下王敏佳独自承担。之后王敏佳被批斗，殴打，倒在血泊里，所幸陈鹏赶了回来。差点被埋葬的王敏佳终于留下一口气和陈鹏远走他乡。在别人眼里，王敏佳在批斗时被打死了，从此毁容的她是另外一个自己。此后，她说她常做噩梦，梦见自己往下掉。这时陈鹏冲过来，对她说：我给你托底！不管你掉多深，我都是那个给你托底的人!——所以，最好的爱情是“我给你托底”。
即便全世界都背弃我，你都站在我的身后，即便我死了，你也给我新生。不管我是什么样子，你都爱我如初。
后来陈鹏又到了茫茫戈壁去工作，回来的时候，他大把脱发，那是工作带来的后果。当时火车上正在播报，中国第一颗原子弹在青海引爆。——不需要你认识我，不渴望你知道我，我把青春融进，融进祖国的江河。
看片尾彩蛋时，才知道当时陈鹏被派往研究所时，在校长身旁翻看资料的是研究“两弹一星”的的邓稼先。图片
李想以为王敏佳死了，他带着精神的十字架返回边疆，还有陈鹏对他说过的：逝者已矣，生者如斯。终于在一次紧急情况时，他把生的希望留给了同事夫妻，也就是另一个故事里的张果果的父母，当时张果果还是没出生的胎儿。李想也终于完成了自己灵魂的救赎。
生于现代的张果果，有着人艳羡的名校学历，光鲜的职业，但是他生活的时代，越来越冷漠。在公司里他要面对尔虞我诈，回到家吃不到一顿放心的肉馅，婴儿的奶粉不够安全，清明节扫墓被堵在路上无法动弹。救助四胞胎婴儿，却要冒着农夫救蛇却被反噬的风险。他是当代的我们。他的彷徨就是我们的彷徨。摔倒的老人不敢扶，贫困 的儿童不敢帮。我们的良心无处安放。我们的节奏越来越快，越来越忙，却唯独看不到自我。但是最终，张果果还是拒绝了职场上的报仇，还是选择了帮助四胞胎家庭。不忘初心，方得始终。
张果果说，如果你们提前知道自己将要经历的人生，你又会作何选择？我想王敏佳还是会选择自己承担，陈鹏还是会爱的义无反顾，沈光耀还是会选择投笔从戎。
——这个时代缺的不是完美的人，缺的是从心里给出的真心，正义，无畏和同情。
——希望你们在今后的岁月里，不要放弃对生命的思索，对自己的真实。
——愿你在被打击时，记起你的珍贵；在迷茫时，坚信你的珍贵。爱你所爱，行你所行，听从你心，无问西东。
片尾的彩蛋，名叫“七分钟读懂中国风骨”。也许你知道梅贻琦是清华校长，但你未必知道他将自己的儿子女儿都送上前线。也许你知道梁思成和林徽因，但你未必知道他们在战争中如何为中国建筑奔走呼号，也许你知道抗日的孙立人，但你未必知道他也是清华大学土木工程的学生。西南联大，也许对我们来说不过是个历史书上的名字，但是这部电影告诉观众，他是一种精神。从小了说是为了做学问，从大了说，是为了保存文化血脉的传承。于是，从北到南，万里长征。那些细节，电影拍的太好，没有钱修校舍，盖茅草屋，搭铁皮棚，雨季里学生坐在泥泞里听课，老师的两肩都被雨水淋湿。雨点打屋顶，声音太大听不清，就静坐听雨声。防空警报拉响，躲在战壕里头顶着树叶上课，一边是黑格尔，一边又是化石恐龙，敌机来了，就抬着化石跑。屋檐下，闻一多吟诵着楚辞，大雨中，马约翰带领着队伍还在练跑步。就在这么艰苦的环境下，一部又一部的学术经典问世。只因这些人相信，文化不灭，国家不亡。
服膺守善心无违，立德立言，无问西东——清华大学校歌
只问初心，只问深情，只问盛放，只问敢勇，无问西东。
电影散场，走出来时，下起了小雪。这是一年里最冷的时候。雪来了，春天还会远么？